電工電子電力拖動綜合實驗系統(tǒng)吸收了國內(nèi)國外先進教學儀表器具的優(yōu)點，充分考慮了實驗室的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢，從功能上和構(gòu)造上實行了創(chuàng)新，應(yīng)用箱式掛式模型塊件式構(gòu)造，簡潔明了，布置合理，使用便利靈活。實驗儀表全數(shù)字化顯露、精確度高，對實驗中所涉及的電 源、儀表器具儀表采取可靠保護，同時設(shè)定了可靠的人身安全保護體系，該實驗裝置功能優(yōu)越， 是各大中專院校實驗室建造設(shè)計的最佳選用。
　 用途: 適用大中專院校“電工基礎(chǔ)”、“電工學”、“數(shù)電”、“模電”、“電機學”、 “電機與電力拖動”、“電氣控制”、“繼電接觸控制”等課程的實驗教學。并可拓展“可 編程控制器”及“電機變頻控制”等實驗內(nèi)容。

擬真實驗系統(tǒng)：《電工技能與實驗擬真教學系統(tǒng)系統(tǒng)》、《電子技能與實驗擬真教學系統(tǒng)系統(tǒng)》

應(yīng)用3D虛擬擬真技術(shù)，用戶可以360度無死角查看器件外觀細節(jié)；應(yīng)用多媒體演示動畫展示各種元件的構(gòu)造、功能、作業(yè)原理及控制方法；經(jīng)過設(shè)定有交互性的模仿擬真動畫，實行電子線路的組裝調(diào)動測量試驗和故障排除，完成無實物學習掌控把握掌控把握掌控把握電工設(shè)備相關(guān)專業(yè)所涉及到的常用儀表器具設(shè)備、電氣檢驗測量試驗以及電機控制的實際實操技能和注意事項。含有概括但不限于：

（1）實驗器件材料

    運用3D建模，使實驗設(shè)備上所用到的元件真實的放映給學生，另學生有個直觀的認識。

（2）經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型電子線路

    實驗設(shè)備相應(yīng)電子線路的原理圖和實物接線圖全部將反應(yīng)在這個欄目里。用鼠標點擊原理圖上相應(yīng)的元件符文號，真實電子線路中就會指示對應(yīng)的器件，并而而而且在提醒窗里出現(xiàn)該元件在電子線路中的作用

（3）電子線路原理

    該電子線路的電子線路作業(yè)原理講解，運用生動的動畫演示，協(xié)作上專業(yè)的語音講解使得該教學課件達到一定的深度?？菰锏脑硎谡n變得生動易懂，是老師最有力的教學工量具之一。

電工電子電力拖動綜合實驗臺,平口鉗測繪實驗裝置

功能：
1、機構(gòu)組裝實驗；
2、機構(gòu)零件尺寸測量實驗；
3、機構(gòu)裝配圖測測測繪制作作作實驗；
4、機構(gòu)零件圖測測測繪制作作作實驗；
設(shè)備功能數(shù)值
1、設(shè)備材料：鋁制精制，應(yīng)用數(shù)控機床精加工并經(jīng)陽極氧化工序技藝制作（不接受翻砂粗制工序技藝），各個零件均需裝到鋁制測繪箱內(nèi)，內(nèi)置緩沖嵌入式材料格擋；
2、為便利安全測繪箱子尺寸：約365×265×120mm
3、詳細配備裝備裝備：
固定鉗口、活動鉗口、絲杠、 絲杠螺母、標準件。
職業(yè)技能綜合含有概括實驗虛擬擬真系統(tǒng)：
系統(tǒng)內(nèi)模型可實行360°旋轉(zhuǎn)、放大、縮小、平移，設(shè)定有通用互動按鈕：返回、首頁、幫助。全部虛擬擬真任務(wù)過程有提醒，在實行完一項任務(wù)后系統(tǒng)自動打鉤。工量具庫上方設(shè)定有實驗任務(wù)
1、基礎(chǔ)立體（旋轉(zhuǎn)模型時XYZ空間坐標圖標自動跟隨旋轉(zhuǎn)。）
A、平面立體：實驗步驟分為實驗任務(wù)（文字提醒任務(wù)）—搭建模型（拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現(xiàn)投影，選用錯誤時有提醒）—改變姿態(tài)（經(jīng)過點擊上下左右箭頭改變）—選用投影（進入答題界面，在6項中選用此時完成的三維（3D）（3D）（3D）投影圖）
B、截切立體：實驗步驟分為實驗任務(wù)（文字提醒任務(wù)）—搭建模型（拖拽工量具庫中的模型到三投影面體系中，并自動顯現(xiàn)投影）—標注投影情況（為三維（3D）（3D）（3D）投影圖標定，在14處空白欄中選用相應(yīng)的標注符文號）
C、相貫立體：實驗步驟分為實驗任務(wù)（文字提醒任務(wù)）—挖孔（選用隨意挖孔模型，此時將可在XYZ空間坐標中選用隨意面，模型同時變換，并出現(xiàn)一個坐標滑塊，按照滑塊位移大小，模型出現(xiàn)對應(yīng)程度的剖切面）—孔徑改變（選用1-4孔徑）—后方通孔—選用投影（進入答題界面，在8項中選用此時完成的三維（3D）（3D）（3D）投影圖）