透明沖壓機模實驗裝置,機械設計基礎實驗實驗臺


一、基礎簡介：
本機是對生產(chǎn)用機實行了微縮和改進，設定有體種小、可隨意位移，適用來課堂教學的微型實驗臺。該設備以完成沖裁、拉伸、成型等動作。設定有構造簡便，實操便利，而而而且價格低廉的優(yōu)點，無噪音無污染，并而而而且可應用220V電壓（V）（V）（V），可在任何有電場所使用。填補了模
具教學中無實驗用機的空白。本機可對透明拆卸裝配模具實行課堂上模仿演示，能在實驗中看到模具的動作過程，提供設計人員對模具設計中的各機構產(chǎn)生更為實際的思維。
二、主要特別點：
1、 機身及配套模具全部應用進口有機玻璃制作，該有機玻璃材料耐腐蝕、抗磨功能好，長久不變色演示效果逼真。
2、 本套設備共設計有六套配套模具，可供用戶實行選配。
三、技術功能數(shù)值：
1、 交流ACACAC電源：一相220VAC 50HZ
2、 配套模具尺寸：200×150mm
3、 演示臺尺寸（mm）：450×450×820
4、 整機重量（kg）（kg）（kg）：約70kg
四、配套注塑模（選配）
1 沖孔模 200×150mm
2 落料模 200×150mm
3 折彎模 200×150mm
4 拉深模 200×150mm
5 級進模 200×150mm
6 復合模 200×150mm
五、單片機、plc可編程設計與控制虛擬擬真系統(tǒng)
本系統(tǒng)基于unity3d研發(fā)，內(nèi)置任務書與實驗提醒，應用三維（3D）（3D）（3D）漫游的形式，可經(jīng)過鍵盤控制位移，鼠標控制鏡頭方向，鼠標滾輪控制畫面遠近，可360度旋轉，三維（3D）（3D）（3D）墻體上畫有電氣圖。
1.設備元件組裝：按照高亮提醒，找到元件控制架，可從元件庫中按電氣元件布置圖拖拽元件安置到元件控制架上，元件庫設定有控制實操實操操作面板、開關電源、微型繼電器、plc、變頻器、步進電機、交流ACACAC電機、伺服電機、伺服驅動器、步進驅動器、連連連接口板、實操實操實操操作面板、斷路器、伺服電機連連連接口、數(shù)字顯露電壓（V）（V）（V）表，選用錯誤時有提醒。
2.技術功能數(shù)值參考規(guī)格測量：選用萬用表查驗伺服電機連接線、帶BOP實操實操操作面板的伺服驅動器，左右按鈕調(diào)至歐姆檔，拖拽黑紅表筆分別插入R、S、T、U、V、W、接地相測量試驗阻值，按照高亮提醒，在場景中找到電源開關，拖拽電筆或萬用表實行測量電源是否打開。
3）電器元件連接：按照電氣接線圖，連接好電源線、控制線，高亮提醒連連連接口，將驅動器、連連連接口板、動力線、伺服電機、編碼器、PLC、繼電器按順序連接好，打開總電源開關、伺服電源開關、故障電子線路開關后，提醒故障代碼，從三項中多選故障原因。
4）功能數(shù)值調(diào)動測量試驗：電源合閘實行調(diào)動速度，按任務書要求設定驅動器功能數(shù)值，實行點動控制/模仿量調(diào)動速度/多段調(diào)動速度控制，查看三維（3D）（3D）（3D）伺服電機動作控制。選用6條PLC程序選用隨意一種然后實行伺服驅動器模仿量調(diào)動速度，PLC功能數(shù)值可調(diào)，設定好驅動器功能數(shù)值，進入三維（3D）（3D）（3D）伺服電機動作控制界面及電氣顯露界面，實操實操實操操作面板設定有伺服啟動、低速、中速、高速、伺服停止、扭矩限制、異常重置、正轉/反轉選用、0-10滑動控制（電氣實操實操操作面板就地就地就地實時顯露數(shù)值）。
5）巡視伺服系統(tǒng)口罩機三維（3D）（3D）（3D）虛擬擬真機，查看其構造，可注入故障點，多選故障原因，實行故障定位，將故障原因與對應的檢驗測量試驗及定位方法連線，選用正確后實行故障排除，將故障原因與對應的解決方法連線。
6）控制工序技藝方案，可選點動控制/模仿量調(diào)動速度/多段調(diào)動速度控制的單機模式及聯(lián)機模式，調(diào)出控制實操實操操作面板，顯露3條生產(chǎn)線運行，實行就地就地就地實時控制，可選點動、低中高速、啟動、停止控制，速度可調(diào)，按照控制方案，系統(tǒng)自動得出生產(chǎn)線運行功能優(yōu)劣，并提供并上交交底記錄。





透明沖壓機模實驗裝置,機械設計基礎實驗實驗臺


基礎簡介：
創(chuàng)意集合機械系統(tǒng)裝配實驗綜合實驗臺以全新的機械基礎創(chuàng)新、教學、實驗、培訓新理念，運用模型塊化、人機工程學設計課程課程課程理論，高精確度制造技術制造而成。配備裝備裝備有多媒體模仿實驗教學系統(tǒng)，是學習掌控把握掌控把握掌控把握者鞏固機械基礎課程課程課程理論和培訓掌控把握機械裝配、調(diào)動測量試驗、測量的實際實操技能的必備實驗設備（大學本科、?？七m用）。
一、實驗目的和意義
1)經(jīng)過實驗將枯燥的機械概念經(jīng)過實體的運行得到直觀體現(xiàn)。使學習掌控把握掌控把握掌控把握者獲取學習掌控把握掌控把握掌控把握的興趣和課程課程課程理論概念的鞏固。
2)經(jīng)過實驗使學習掌控把握掌控把握掌控把握者建立起清晰的機械裝配、裝配調(diào)動及同軸度、平行度等形位公差的概念。
3)經(jīng)過實驗獲取對解析、評判處置整理機械加工誤差、裝配誤差等系統(tǒng)綜合誤差對機械傳動功能影響的實際能力。
4)經(jīng)過實驗使學習掌控把握掌控把握掌控把握者學會和掌控把握機械工卡量具的使用和獲取長度測量、角度測量等尺寸與形位公差測量的相關知識。
5)該設備可供6-8個學生雙面實操，零件放置有序，便利實驗和管理。
二、實驗內(nèi)容
實驗（教程）一、機械傳動系統(tǒng)的含有概括
實驗1：機械系統(tǒng)辯識；
實驗2：執(zhí)行安全開關的鎖定（關閉）/解鎖（開啟）實操；
實驗３：用水平儀測量表面的方位；
實驗４：裝配和對準電機
實驗（教程）二、鏈聯(lián)接的裝配與測量
實驗1：測量鍵和鍵槽的實際尺寸；
實驗2：按照所給鍵槽制作平鍵；
實驗3：用鍵裝配軸和輪轂；
實驗4：使用帶式限限限制動作作作器測量軸的力矩。
實驗（教程）三、動力傳輸系統(tǒng)的裝配
實驗1：軸的幾何尺寸測量；
實驗2：滾動軸承的裝配及校準；
實驗3：裝配爪形彈性聯(lián)軸器（梅花形彈性聯(lián)軸器）；
實驗4：使用直角尺和塞尺對相連的兩軸實行校準。
實驗（教程）四、V型帶傳動的裝配與調(diào)動

常見問題：

1、如果我要購買透明沖壓機模實驗裝置_機械設計基礎實驗實驗臺，是否有安裝、培訓服務呢？

答：我們的設備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機價”“出廠”等字樣的，都是提供安裝、培訓服務的。

2、你們的透明沖壓機模實驗裝置_機械設計基礎實驗實驗臺是否能開增值稅專用發(fā)票？

答：可以的，我們是正規(guī)企業(yè)，并且已經(jīng)升級到一般納稅人，可以開具增值稅專用發(fā)票，如果您需要開透明沖壓機模實驗裝置_機械設計基礎實驗實驗臺的發(fā)票，您需要提供開票資料。

3、你們的透明沖壓機模實驗裝置_機械設計基礎實驗實驗臺都是自己生產(chǎn)的嗎？都有什么產(chǎn)品資質？

答：我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學設備的企業(yè)，完全自主生產(chǎn)，并通過了最新版ISO9001認證，擁有多項專利與著作權。

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