家電技術(shù)綜合實驗系統(tǒng)本裝置綜合了機電類、電熱類、電磁類各種常用家電電氣控制實驗項目，能適用各類學校的相應(yīng)課程的實驗教學目標。裝置應(yīng)用掛式模型塊件式模型塊化構(gòu)造，從電源到電氣控制掛式模型塊件、掛式模型塊件到實物模型之間連接應(yīng)用專用實驗連接線連接，配套部位件的功能、規(guī)格等均密切集合實驗的需要，加上詳盡的實驗指導(dǎo)書完全適用實驗內(nèi)容要求。

二.構(gòu)造
 1. 外觀：本裝置經(jīng)過模仿廚房的立體形式來展示各種小家電的實驗?zāi)Ｐ蛪K，便利學生更加直觀的去學習掌控把握掌控把握掌控把握，該房間應(yīng)用鋼制網(wǎng)孔板和鋼制專用型材組接而成，裝配備裝備裝備有自鎖式腳輪，便利位移和使用。裝置表面靜電噴塑，色彩穩(wěn)重，外表美觀大方，不易退色。裝置配備裝備裝備有專用電源臺，裝置設(shè)計高度以人站在一級人字梯即可便利實操的高度，既安全又能讓使用者感受到施工現(xiàn)場環(huán)境。橫向、叢向?qū)挾群线m，可以模仿現(xiàn)場線路的轉(zhuǎn)向布置。網(wǎng)孔板可以便利拆下，為便利隱蔽工程施工，鋼制框體構(gòu)造仿建筑隔斷用輕鋼龍骨的加大寬度精心設(shè)計，帶有穿管孔，使用扎帶固定線管，在穿出網(wǎng)孔板時可以使用壁疏引出實驗連接線穿入明裝底盒。裝置設(shè)定有實驗平臺，臺面應(yīng)用貼面防火燒燒燒板后成型制作，基材為25mm厚E1級刨花板；臺身：應(yīng)用18mm三聚氰胺飾面E1級刨花板,其他部位應(yīng)用2mm厚優(yōu)質(zhì)PVC封邊條，機械封邊；可開設(shè)電子電風扇、微電腦控制電飯鍋、微波爐、電子消毒儲物儲物儲物柜、全自動洗衣機常用家電構(gòu)造拆卸解析、元件識別檢驗測量試驗、常見經(jīng)經(jīng)經(jīng)典型故障解析排除等實驗項目。
該系統(tǒng)每個實操臺全部設(shè)定有單獨元件儲物儲物儲物柜，便利對元件的保管和裝配施工，有利于教學的裝配培訓(xùn)和使用便利。經(jīng)過模仿廚房的立體形式來展示各種小家電的實驗?zāi)Ｐ蛪K，便利學生更加直觀的去學習掌控把握掌控把握掌控把握，可以按照學校的實際教學條件分組完成各種小家電的實驗內(nèi)容。

機械實驗安全教育虛擬擬真系統(tǒng)：本系統(tǒng)基于unity3d研發(fā)，系統(tǒng)應(yīng)用三維（3D）（3D）（3D）漫游的形式，可經(jīng)過鍵盤控制位移，鼠標控制鏡頭方向，設(shè)定有安全距離實驗，安全保護裝置實驗、安全防護設(shè)計基礎(chǔ)考核，實驗實行時，三維（3D）（3D）（3D）漫游畫面應(yīng)用箭頭與腳印圖案提醒位移至實驗位置，對象周圍圓圈顯露了作業(yè)半徑，實驗過程伴有三維（3D）（3D）（3D）機器人的對話框提醒。

A、安全距離實驗內(nèi)容含有概括防止上下肢觸及危險區(qū)的安全距離實驗（內(nèi)分2種圍欄高度與開口大?。?，選用進入后，鏡頭前彈出GB23821-2009《安全防止上下肢觸及危險區(qū)的安全距離》要求，錯誤示范：實驗過程為人體進入機械對象作業(yè)半徑受到傷害后，血色畫面與語音提醒收到機械傷害，并回至原位并實行下一實驗，最終一步為正確做法。

B、安全保護裝置實驗分為安全聯(lián)鎖開關(guān)、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀等保護裝置實驗，可選類別（安全寫入、安全控制、安全輸出、其他）、生產(chǎn)廠家、設(shè)備表單（安全聯(lián)鎖開關(guān)、安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀、安全控制器、安全繼電器、安全護欄）。裝配位置有藍色閃爍框體構(gòu)造提醒，實驗流程：選用安全護欄并裝配、選用安全連鎖開關(guān)（或選用安全光幕、安全墊、安全激光掃描儀）并裝配、選用安全控制器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、選用安全繼電器并裝配至電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊、點擊電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的啟動按鈕。若進入危險區(qū)域時，系統(tǒng)將提醒報警音，而而而且機械對象停止作業(yè)，選用電氣控制箱式模型塊式模型塊式模型塊上的復(fù)位按鈕可停止。

家電技術(shù)綜合系統(tǒng)實驗裝置,螺栓聯(lián)接綜合實驗臺


一、功能及特別點：
螺栓組聯(lián)接實驗裝置能實行螺栓靜動態(tài)受力、變形、剛度、軸向荷載量、預(yù)緊拉力等實驗.
專用測量試驗解析系統(tǒng)能對螺栓靜動態(tài)實行相關(guān)的檢驗測量試驗，并能比較實驗測量試驗和擬真彎彎彎曲線，彎彎彎曲線可打印。
全部被測量試驗元件應(yīng)用全橋測量試驗電子線路，各應(yīng)變測量試驗構(gòu)造平穩(wěn)、重復(fù)性好、精確度高。
應(yīng)用一相交流ACACAC電機（220V電源），便利啟動電機實行靜動態(tài)螺栓實驗。
專用測量試驗解析系統(tǒng)設(shè)定有多媒體教學功能，學生可經(jīng)過系統(tǒng)中的實驗說明自主實行實驗，并經(jīng)過系統(tǒng)實行試驗報告的編輯。
二、實驗?zāi)康?br /> 1、理解螺栓聯(lián)接在擰緊過程中各部分的受力情況。
2、計算螺栓相對剛度，并測測測繪制作作作螺栓聯(lián)接的受力變形圖。
3、檢驗受軸向作業(yè)荷載量時，預(yù)緊螺栓聯(lián)接的變形規(guī)律，及對螺栓總拉力的影響。
4、經(jīng)過螺栓的動載實驗，改變螺栓聯(lián)接的相對剛度，查看螺栓變應(yīng)力幅值的改變，以檢驗提升螺栓聯(lián)接強度的各項措施。
三、實驗項目
1、基礎(chǔ)螺栓聯(lián)接靜動態(tài)實驗。
2、多加螺栓剛度的靜動態(tài)實驗。
3、多加被連接件剛度的靜動態(tài)實驗。
4、改用彈性墊片的靜動態(tài)實驗。
四、基礎(chǔ)配備裝備裝備：
1、螺栓聯(lián)接綜合實驗臺：1臺；
2、靜動態(tài)測量儀：1臺；
3、專用扭力扳手0-200Nm：1把；
4、測量界限為0-1mm的千分表：2個；
5、使用指導(dǎo)書：1份；