“電機(jī)及電氣技術(shù)實驗裝置”是由本公司設(shè)計的新穎綜合實驗裝置，綜合了目前我國高等院校“電機(jī)學(xué)”、“電機(jī)與拖動”、“控制微電機(jī)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”、“工廠電氣控制”等課程實驗大綱的要求。特別適用來高等院?，F(xiàn)有的電機(jī)、電氣技術(shù)實驗設(shè)備的更新改造，同時也為中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等新建或擴(kuò)建實驗室，迅速開設(shè)實驗課提供了理想的實驗設(shè)備，為教師或研究生研發(fā)新實驗或?qū)嵭锌茖W(xué)研究作業(yè)提供良好的實驗條件。
二、特別點
1、綜合性強(qiáng)本裝置綜合了目前國內(nèi)各類院校電機(jī)及電氣類課程的全部實驗項目。
2、適應(yīng)性強(qiáng)能適用各類學(xué)校相應(yīng)課程的實驗教學(xué)，實驗的深度與廣度可按照需要作靈活調(diào)動，普及與提升可按照教學(xué)的進(jìn)程作有機(jī)地集合。裝置應(yīng)用集合套件式構(gòu)造，更換便捷，如需要拓展功能或研發(fā)新實驗，只需添加部位件即可，永不淘汰。
3、整套性強(qiáng)從儀表器具儀表、專用電源、電機(jī)及其它實驗部位件到實驗連接專用實驗連接線等均配套齊全，配套部位件的功能、規(guī)格等均密切集合實驗的需要實行配備裝備裝備。

4、直觀性強(qiáng)各實驗掛式模型塊件應(yīng)用分隔構(gòu)造形式，集合套件實操實操操作面板示意、圖線分明，各掛式模型塊件任務(wù)明確，實操、維護(hù)便利。

5、科學(xué)性強(qiáng)裝置占地面積少，節(jié)約實驗用房，減少基建投資；配套的小電機(jī)均經(jīng)特殊設(shè)計，可模仿中小型電機(jī)的特性和功能數(shù)值；小電機(jī)耗電省，節(jié)約能源；實驗噪聲小，整齊美觀，改善實驗環(huán)境；電氣控制實驗，內(nèi)容豐富，設(shè)計合理，除了深入課程課程課程理論知識外，還為學(xué)生走向社會打下良好的基礎(chǔ)；測量儀表應(yīng)用指針式（帶超測量界限警報等）、數(shù)字式、智能化及人機(jī)對話等相集合，密切集合教學(xué)實驗需要實行配備裝備裝備，使裝置測量手段現(xiàn)代化；設(shè)定有定時器兼報警記錄儀，為學(xué)生實驗技能的考核提供一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

電機(jī)電氣綜合實驗臺,單片機(jī)研發(fā)實驗臺

一、系統(tǒng)簡介

本系統(tǒng)是《MCS-51單片機(jī)原理與連連連接口》《單片機(jī)控制技術(shù)》《自動化控制》《EDA》等課程教學(xué)的**配套實驗設(shè)備。以小系統(tǒng)、多功能、易拓展為設(shè)計思想，主板以《51系列單片機(jī)實驗指導(dǎo)書》基礎(chǔ)實驗為主，多加地址總線、數(shù)值總線、控制總線引出和拓展單元（區(qū)），這樣學(xué)?？梢詮男枰霭l(fā)，選配各種拓展模型塊，為各類院校的教學(xué)實驗、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計提供了良好的實驗研發(fā)環(huán)境，也是科研、研發(fā)作業(yè)者的得力助手。

二、系統(tǒng)含有概括：

1.硬件：

（1）研發(fā)系統(tǒng)含有概括：單片機(jī)擬真連連連接口（擬真器外接），用戶CPU（AT89S52），系統(tǒng)控制芯片（1032），64K程序存儲器（w27c512），64K數(shù)值存儲器（61256x2），開放式4*6鍵盤電子線路，開放式6位動態(tài)數(shù)碼管顯露電子線路.

（2）寫入/ 輸出：128*64 LCD圖文電子線路（或字符式1602 LCD），單脈沖發(fā)生器，8MH時鐘分頻，8位開關(guān)邏輯電平寫入/ 輸出電子線路，排針∕鎖緊孔轉(zhuǎn)連連連接口、16*16 LED點陣電子線路，音頻功放，0～5V可調(diào)模仿量，PWM電子線路、射極跟隨器，ISP在線下載連連連接口，打印口，用戶串行連連連接口。

（3）常用連連連接口芯片：RS232/485、74LS273、74LS244、8279、0832、0809、8253、8250、8251、8255、等；

（4）控制對象：喇叭、溫度（℃）（℃）（℃）18B20、IC卡讀寫、蜂鳴器、小型直線DC電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)、壓力傳感器、繼電器等；

（5）拓展單元連連連接口：提供總線連連連接口，可自行拓展設(shè)計或選配我公司各種拓展模型塊。