該實驗臺的功能主要是為學生提供了手動拼接組裝復雜機械系統(tǒng)的實驗平臺，讓學生設計并拼接組裝可完成不一樣動作要求的復雜機械系統(tǒng)。同時實驗臺在主要構件上設計了裝配傳感器的位置，并配備裝備裝備裝備了檢驗測量試驗系統(tǒng)和數值處置整理系統(tǒng)，學生可經過動作功能數值改變彎彎彎曲線，理解不一樣復雜機械系統(tǒng)中的動作構件的動作規(guī)律和動作學特性。

二、實驗功能要求：

1、它將單一的機械零件，經過實體實操，達到機械傳動中各種傳動效果，使學生將所學的課程課程課程理論在實踐中得到運用。

2、掌控把握實際裝配中的零件加工精確度對裝配的影響，理解平行度、直線度、同軸度、定向、定位、跳動等各種形位公差的概念和作用。

3、掌控把握作業(yè)中各種工卡量具的使用。

4、經過對機械傳動的裝配，充分理解裝配誤差對機械傳動作業(yè)過程所產生的各種損壞和振動噪聲等。

5、要求在主要構件上設計裝配傳感器的位置，并配備裝備裝備裝備了檢驗測量試驗系統(tǒng)和數值處置整理系統(tǒng)，經過實驗理解直動機構位移、速度、加快速度度；擺動機構擺動角位移、角速度、角加快速度度及回轉軸轉動速度、回轉不勻率等動作功能數值的測量方法。經過動作功能數值改變彎彎彎曲線，理解不一樣復雜機械系統(tǒng)中的動作構件的動作規(guī)律和動作學特性。

6、經過對所裝配的各種傳動機構測量試驗、解析，--裝配誤差對測量試驗精確度的影響，能及時對照課程課程課程理論與實驗測量試驗的效果，解析找出其存在的問題。

三、實驗臺構造含有概括要求：

（1）實驗臺分為左、右二個實驗實實操業(yè)區(qū)，分別由二臺電機傳動?？赏瑫r由二組學生在該實驗臺上實行實驗實操。左邊實驗實實操業(yè)區(qū)主要可完成機械傳動創(chuàng)新搭接及傳動特性測量試驗實驗；而右邊實驗實實操業(yè)區(qū)主要完成機構動作創(chuàng)新搭接及機構動作特性測量試驗實驗。

機械系統(tǒng)創(chuàng)新搭接及動作實驗臺,傳感器實驗裝置

一、檢驗測量試驗與變換(傳感器)技術實驗儀： 19種傳感器（）、帶微機連連連接口

二、檢驗測量試驗與變換(傳感器)技術實驗儀技術功能數值參考規(guī)格：

（一）顯露儀表要求：

1、實驗箱提供四組直線DC穩(wěn)壓電源：±5V、±15V；1.2~12V可調，設定有短路保護功能。

2、低頻信號發(fā)生器：1Hz-30Hz輸出連續(xù)可調，Vp-p值10V，最大輸出電流（A）（A）（A）0.5A。

3、差動放大器：通頻帶0-10KHz，可接成同相、反相、差動構造，增益為1-150 倍的直線DC放大器。

4、數字式電壓（V）（V）（V）表：三位半顯露，測量界限±2V、±20V，寫入阻抗100KΩ，精確度1%。

5、數字式頻率/轉動速度表：由四只數碼管，2只發(fā)光管含有概括，寫入阻抗100KΩ，精確度1%。頻率測量界限1-9999 Hz，轉動速度測量界限1-9999Pem。

（二）三源部分：

1、加熱源：6V、12V交流ACACAC電源加熱，溫度（℃）（℃）（℃）控制界限0~100℃。

2、轉動源：0-12V直線DC電源驅動，轉動速度可調界限0~2400轉/分轉。

3、振動源：振動頻率1-30Hz，共振頻率12Hz左右。

（三）數值收集卡及處置整理系統(tǒng)：

數值收集作業(yè)12位AD變換、RS232連連連接口，分辨率由1/22048，采樣周期1m-100ms，采樣速度可選用，即可單次采樣亦能連續(xù)采樣。提供的處置整理系統(tǒng)有良好的計算機數值數值數值界面，可以實行實驗項目選用與編輯、數值收集、特性彎彎彎曲線的解析、比較、文件存取、打印等。

（四）主要技術功能數值：

1、 寫入電源：AC220V±5% 50±1Hz

2、 規(guī)格限定電流（A）（A）（A）：≤5A

3、 直線DC電源：±5V ±15V

4、 穩(wěn)壓系數：±1%

5、 電壓（V）（V）（V）紋波：≤10mV

6、 非線性誤差：≤5%

7、 測量精確度：≤1%

8、 功 耗：100VA