交直流調速實訓控制柜簡介
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中人教儀廠
交直線DC調節(jié)速度實驗控制儲物儲物柜簡介
1-1 控制儲物儲物柜簡介
一、特別點
(1)實驗裝置應用儲物儲物柜體式構造,主要采用控制儲物儲物柜、交電機機組等實驗部位件構成,外觀美觀、構造緊湊、使用便利。
(2))實驗機組容量(KV)小,耗電小,配備齊全;使用的交直線DC電機經(jīng)過特殊設計,其功能數(shù)值特功能夠模仿中小功率(W)的通用實驗機組。
(3) 實驗裝置布置合理,操作面板示意圖明確、清晰、直觀。實驗連接線應用手槍式插頭,安全、可靠;實驗線路連接方法靈活迅速、簡便。
(4) 實驗裝置上設定有示波器放置擱板實操舒適、便利??刂苾ξ飪ξ锕裣虏垦b配備有輪子和不銹鋼固定調動機構,方便位移和固定。
(5) 控制儲物儲物柜供電應用三相隔離變壓器隔離,設定有電流(A)型漏電保護裝置,切實有效保護實驗實操者的人身安全,為開放性的實驗室創(chuàng)造了安全條件。
(6) 實驗線路應用經(jīng)經(jīng)典型電子回路設計,協(xié)作教學內容,適用教學大綱要求。
(7) 實驗裝置可以實行故障的設定,完成對學生的技能考核。二、技術功能數(shù)值
(1)寫入電壓(V):三相四線制 380V(1±10%) 50±0.5Hz
(2)作業(yè)環(huán)境:環(huán)境溫度(℃)界限為-10~40℃,相對濕度<85%(25℃),海拔<1000m
(3)裝置容量(KV):≤1.0KV·A
(4)外觀尺寸(控制儲物儲物柜):長×寬×高=850mm×650mm×1800mm
(設備外觀參考圖片,具體以廠家實物為準)
1-2 控制儲物儲物柜各部分功能簡介
控制儲物儲物柜主要采用控制儲物儲物柜主操作面板、器件裝配板及故障設定箱等部分構成。一、控制儲物儲物柜主操作面板
1、電機指示儀表
它含有概括數(shù)字顯露轉動速度表和中零式指針式±300V 直線DC電壓(V)表和±2A 直線DC電流(A)表,交流ACAC電壓(V)表,交流ACAC電流(A)表,分別用來指示直線DC電機/發(fā)電機的當前轉動速度值、電樞電壓(V)值和電樞電流(A)值。異步電機 450V 電壓(V)指示表用來指示定子線電壓(V)值,1 只 1A 交流ACAC電流(A)表用來指示異步電機定子相電流(A)
2、電網(wǎng)電壓(V)指示與電網(wǎng)電流(A)寫入指示。電網(wǎng)電壓(V)指示用來檢驗測試寫入的電網(wǎng)電壓(V)是否有缺相的現(xiàn)象,實操交流ACAC電壓(V)表右面的變換開關,可查看三相電網(wǎng)線間電壓(V)是否平衡。電網(wǎng)電流(A)寫入指示主要用來檢驗測試設備寫入的相電流(A)值。
3、定時器兼報警記錄儀。平時作為時鐘使用,設定有設定實驗時間、定時報警、切斷電源等功能,它還可以自動記錄由于接線實操錯誤所導致的警報次數(shù),具體的實操方法詳見"交直線DC調節(jié)速度實驗控制儲物儲物柜使用指導書"。
4、電源控制部分。完成設備的電源控制功能,它由電源總開關、急停按鈕、啟動按鈕及停止按鈕構成。當打開電源總開關時,停止按鈕紅燈亮,控制儲物儲物柜處于待機狀態(tài);當按下啟動按鈕后,紅燈滅、綠燈亮,此時控制儲物儲物柜的三相主電子回路有電壓(V)輸出,控制儲物儲物柜處于運行狀態(tài);如果想切斷主電子回路電源輸出,則按下停止按鈕,綠燈滅、紅燈亮,重新回到待機狀態(tài)。實驗過程中,若發(fā)生異常現(xiàn)象,應及時按下急停按鈕以切斷主電源。
5、主電子回路電壓(V)指示及主電子回路電壓(V)輸出。測量處設定有三個黃、綠、紅指示燈和發(fā)光二極管,分別用來監(jiān)視電網(wǎng)寫入電壓(V)和隔離變壓器輸出電壓(V)是否有缺相的現(xiàn)象;交流ACAC電壓(V) U,
V,W,N 交流ACAC電源做輸出使用。
6、勵磁電源。當控制儲物儲物柜處于運行狀態(tài)時,將"勵磁電源"開關放置于"開"側,"作業(yè)指示"發(fā)光二極管發(fā)光,可向直線DC發(fā)電機提供最大 220V/1A 的直線DC勵磁電源。
7、低壓電源。當控制儲物儲物柜處于待機或運行狀態(tài)時,將"低壓電源"開關放置于"開"側,
"作業(yè)指示"發(fā)光二極管發(fā)光,實驗單元電子回路、三相晶閘管觸發(fā)電子回路和給定電子回路提供交流ACAC電源,使其電子回路處于作業(yè)狀態(tài)。
8、實驗單元電子回路。實驗單元電子回路含有概括電流(A)反饋與過流保護(FBC+FA)、電壓(V)隔離器
(TVD)、轉動速度變換(FBS) 、電壓(V)單閉環(huán)調節(jié)速度、轉動速度單閉環(huán)調節(jié)速度(帶電流(A)截止負反饋)、轉動速度電流(A)雙閉環(huán)等單元電子回路模型塊,提供完成實驗內容所需接線端、測量試驗孔和功能數(shù)值調動電位器等。
9、三相晶閘管觸發(fā)電子回路。三相晶閘管觸發(fā)電子回路含有概括波動線查看、波動線調動和移相控制電壓(V)三部分構成,提供實驗所需的三相晶閘管觸發(fā)電子回路和各過程波動線查看孔、功能數(shù)值調動電位器和外部移相控制電壓(V)寫入接線端。
10、三相同步變壓器。用來為三相晶閘管觸發(fā)電子回路提供與交流ACAC電源同步的正弦波信號。
11、給定。電壓(V)給定由兩個電位器 RP1、RP2 及兩個鈕子開關 S1、S2 構成。RP1、RP2 為正、負給定電壓(V)調動電位器,S1 為正負極性變換開關,S2 為運行和停止變換開關。按以下步驟撥動 S1、S2,可獲取以下信號:
將S2打到"運行"側,S1打到"正給定"側,調動RP1使給定輸出一定的正電壓(V),撥動S2到"停止"側,此時可獲取從正電壓(V)突跳到0V的階躍信號,再撥動S2到"運行"側, 此時可獲取從0V突跳到正電壓(V)的階躍信號。
將S2打到"運行"側,S1打到"負給定"側,調動RP2使給定輸出一定的負電壓(V),撥動S2到"停止"側,此時可獲取從負電壓(V)突跳到0V的階躍信號,再撥動S2到"運行"側, 此時可獲取從0V突跳到負電壓(V)的階躍信號。
將S2打到"運行"側,撥動S1,分別調動RP1和RP2使輸出一定的正負電壓(V),當S1從"正給定"側打到"負給定"側,得到從正電壓(V)到負電壓(V)的跳變。當S1從"負給定"側打到"正給定"側,得到從負電壓(V)到正電壓(V)的跳變。
元件 RP1、RP2、S1 及 S2 均裝配在掛式模塊件的操作面板上,便利實操。此外由一只 3 位半的直線DC數(shù)字電壓(V)表指示輸出電壓(V)值。
注意:不允許長時間將輸出端接地,特別是輸出電壓(V)對比高的時候,可能會損壞 RP1、
RP2。
12、可調阻容模型塊。設定有兩路可調阻容區(qū)域,每路的電阻調動界限為 0Ω~999KΩ, 電容調動界限為 0uF~11.47uF,為轉動速度調動器和電流(A)調動器電子回路提供外接電阻和電容。
13、電流(A)互感器。共有三只,分別串聯(lián)在晶閘管全控橋主電子回路的三相交流ACAC電源寫入線路中,供"電流(A)反饋與過流保護(FBC+FA)"電子回路使用。
14、晶閘管模型塊。
它由5A/1000V的6只晶閘管包括,經(jīng)過不一樣的連線可包括三相晶閘管交流ACAC調壓主電子回路和三相全控橋式整流電子回路。
15、可調電阻負載
兩個 900Ω/0.41A 的可變電阻和 150Ω 的固定電阻串聯(lián)而成, 調動界限為 150Ω ~ 600Ω
(150+900//900),做為直線DC發(fā)電機負載用。
二、其它
1) 故障設定箱。在控制儲物儲物柜主操作面板上部設定有故障箱,可以實行 8 種故障設定,完成對學生技能考核的作業(yè),正常使用時,請解除全部故障開關。
2) 示波器擱板。在故障設定箱左側設定有示波器擱板,可以放置模仿或者數(shù)字示波器。
3) 示波器電源插頭座。在故障設定箱左方設定有示波器專用插頭座,為示波器提供交流ACAC 220V電源。
三、定時器兼報警記錄儀簡介
定時器與報警記錄儀是為幫助老師更好的管理學生,方便教學而設定的。老師可以設定定時時間,到定時時間能自動斷開電源,保證考核時間的正確性,又可累計實操過程中誤實操并會報警提醒,并記錄下誤實操次數(shù),以考察學生的實驗重量。另外還設定了密碼
上電功能,限止學生私自上電實操,操作面板還有一個標準時間顯露,老師可以隨意調節(jié)該時間,該時間當實驗臺失電也不會遺失。
報警器的功能有電子回路漏電報警、高壓電源過載報警、定時報警三部分,記錄顯露的次
數(shù)即以上三項報警次數(shù)的累加。功能實操:
(1) 、密碼寫入:寫入密碼(初始密碼:123)正確時實驗臺才能啟動,否則不能啟動。按功能鍵使操作面板最右邊顯露"1",按確認鍵右邊顯露三位"一",按數(shù)位鍵左邊位閃爍,按數(shù)值鍵加數(shù)調節(jié),再按數(shù)位鍵移位并閃爍,再按數(shù)值鍵調節(jié),如此反復至正確密碼,再按確認鍵確認,實驗臺自動上電,操作面板返回時鐘狀態(tài)。
(2) 、定時設定:按功能鍵使最右邊位為"2",如要調節(jié)定時時間按確認鍵,按數(shù)位鍵低位閃爍,按數(shù)值鍵調節(jié)好后,再按數(shù)位鍵移位,如此反復移至最高位,如不正確可反復按數(shù)位鍵移位,按數(shù)值鍵調節(jié)數(shù)值至最高位再按確認鍵確認,系統(tǒng)返回時鐘狀態(tài)。
(3) 、時鐘設定:能修改操作面板標準時間;標準時間一般為北京時間,可按照老師需要自行調節(jié);按功能鍵使最右邊顯露為"3",按確認鍵低位閃爍,按數(shù)值鍵數(shù)值上升調節(jié),再按數(shù)位鍵移位,再按數(shù)值鍵調節(jié),如此反復調至左邊最高位后,如正確,按確認鍵,返回時鐘狀態(tài)。
(4) 、定時查看:按功能鍵使最右邊顯露為"4",按確認鍵即可查看定時設定的時間,再按確認鍵返回時鐘狀態(tài)。
(5) 、報警查看:查看報警次數(shù);按功能鍵使最右邊顯露為"5",按確認鍵右邊顯露兩位數(shù)值,最高為"99",再按確認鍵返時鐘狀態(tài)。
(6) 、密碼修改:修改系統(tǒng)密碼;按功能鍵使最右邊顯露為"6",按確認鍵,如需要新寫入密碼則按確認鍵,此時右邊三位顯露"0",按數(shù)位鍵高位閃爍,按數(shù)值鍵調節(jié),再按數(shù)位鍵移位閃爍,反復實操直至最右位按確認鍵確認,系統(tǒng)返回時鐘狀態(tài)。
(7) 、報警復位:擦除報警記錄;按功能鍵使最右邊顯露為"7",按確認鍵擦除報警記錄,并返回時鐘狀態(tài)。
(8) 、查看密碼:該功能是為了防止實操者忘記密碼;按功能鍵使最右邊顯露"8",按確認鍵右邊顯露三位系統(tǒng)密碼,在按確認鍵返回時鐘狀態(tài)。
(9) 、復位鍵:按一下復位鍵,系統(tǒng)復位;需要重新寫入密碼才可啟動。
第二章 交直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)實驗的基礎要求和安全實操說明
交直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)實驗考核裝置的實驗項目涉及到《半導體變流技術》、《電力電子技術》、《電力拖動自動控制系統(tǒng)》、《電機控制》等重要課程的知識面,綜合性很強。而這些課程是實踐性很強的課程,必須經(jīng)過實驗,才能深入對課程課程理論知識的理解,培養(yǎng)和提升學生單單獨動手能力和解析、解決問題的能力
1. 實驗的特別點和要求
完成課程課程理論知識學習掌控把握后,必須對學生實行一定數(shù)量的實驗,才能讓學生更清楚地掌控把握所學知識。課程課程理論教學是實驗教學的基礎,學生應學會運用所學的課程課程理論知識去解析和解決實際系統(tǒng)中出現(xiàn)的各種問題,提升動手能力;同時經(jīng)過實驗項目來檢驗課程課程理論知識,做到課程課程理論和實踐相集合。具體地說,學生在完成指定的實驗項目后,應具備以下能力:
1) 掌控把握電力電子變流裝置主電子回路、觸發(fā)電子回路的包括及調節(jié)測試方法,能初步設計和應用這些電子回路。
2) 掌控把握交直線DC電機控制系統(tǒng)的構成和調節(jié)測試方法,系統(tǒng)功能數(shù)值的測量和整定方法。
3) 能設計直線DC電機控制系統(tǒng)的具體實驗線路,列出實驗步驟。
4) 熟悉并掌控把握基礎實驗設備、測量試驗儀表器具的功能及使用方法。
5) 能夠運用課程課程理論知識對實驗現(xiàn)象、成果實行解析和處置整理,解決實驗中遇到的問題。
6) 能夠綜合實驗數(shù)值,解釋實驗現(xiàn)象,編寫實驗報告。
2. 實驗前的準備
實驗準備即為實驗的預習階段,是保證實驗能否順利實行的必要步驟。每次實驗前全部應先實行預習,從而提升實驗重量和效率,否則就有可能在實驗時不知如何下手,浪費時間,完不成實驗要求,甚至有可能損壞實驗裝置。因此,實驗前應做到:
1) 復習教學資料及實訓指導書中與實驗有關的內容,熟悉與本次實驗相關的課程課程理論知識。
2) 閱讀本教學資料及實訓指導書中的實驗指導,理解本次實驗的目的和內容;掌控把握本次實驗系統(tǒng)的作業(yè)原理和方法;明確實驗過程中應注意的問題。
3) 寫出預習報告,其中應含有概括實驗系統(tǒng)的詳細接線圖、實驗步驟、數(shù)值記錄表格等。
4) 實行實驗分組,一般現(xiàn)象下,交直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)實驗的實驗小組為每組 2~3 人。
3. 實驗實施
在完成課程課程理論學習掌控把握、實驗預習等環(huán)節(jié)后,就可進入實驗實施階段。實驗時要做到以下幾點:
1) 實驗開始前,指導教師要對學生的預習報告作查驗,要求學生理解本次實驗的目的、內容和方法,只有適用此要求后,方能允許實驗。
2) 指導教師簡介實驗裝置,要求學生熟悉本次實驗使用的實驗設備、儀表器具,明確這些設備的功能與使用方法。
3) 按實驗小組實行實驗,實驗小構成員應實行明確的分工,以保證實驗實操順暢,記錄數(shù)值準確可靠,各人的任務應在實驗實行中實行輪換,以便實驗參加者能全面掌控把握實驗技術,提升動手能力。
4) 按預習報告上的實驗系統(tǒng)詳細線路圖實行接線,一般現(xiàn)象下,接線次序為先主電子回路, 后控制電子回路;先串聯(lián),后并聯(lián)。在實行調節(jié)速度系統(tǒng)實驗時,也可由 2 人同時實行主電子回路和控制電子回路的接線。
5) 完成實驗系統(tǒng)接線后,必須實行自查。串聯(lián)線路從電源的某一端出發(fā),按線路逐項查驗各儀表、設備、負載的位置、極性等是否正確;并聯(lián)支路則查驗其兩端的連接點是否在指定的位置。距離較遠的兩連接端必須選用長實驗連接線直接跨接,不得用 2 根實驗連接線在實驗裝置上的某接線端實行過渡連接。
6) 實驗時,應按實驗教學資料及實訓指導書所提出的要求及步驟,逐項實行實驗和實操。除作階躍啟動實驗外,系統(tǒng)啟動前,應使調動變阻器阻值最大,給定電位器處于零位;測量試驗記錄點的分布應均勻;改接線路時,必須斷開主電源方可實行。實驗中應查看實驗現(xiàn)象是否正常,所得數(shù)值是否合理,實驗成果是否與課程課程理論相一致。
7) 完成本次實驗全部內容后,應請指導教師查驗實驗數(shù)值、記錄的波動線。經(jīng)指導教師認可后方可拆除接線,整理好連接線、儀表器具、工量具,使之物歸原位。
4. 實驗總結
實驗的最后階段是實驗總結,即對實驗數(shù)值實行整理、測繪制作波動線和圖表、解析實驗現(xiàn)象、撰寫實驗報告。每位實驗參與者全部要單單獨完成一份實驗報告,實驗報告的編寫應持嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度。如實驗成果與課程課程理論有較大出入時,不得隨意修改實驗數(shù)值和成果,不得用湊數(shù)值的方法來向課程課程理論靠攏,而應用課程課程理論知識來解析實驗數(shù)值和成果,解釋實驗現(xiàn)象,找出引起較大誤差的原因。實驗報告的一般格式如下:
(1)實驗名稱、專業(yè)、班級、實驗學生姓名、同組者姓名和實驗時間。(2)實驗目的、實驗線路、實驗內容。
(3) 實驗設備、儀表器具、儀表的型號、規(guī)格、銘牌數(shù)值及實驗裝置編號。
(4) 實驗數(shù)值的整理、清單、計算,并列出計算所用的計算公式。
(5) 畫出與實驗數(shù)值相對應的特性彎彎曲線及記錄的波動線。
(6) 用課程課程理論知識對實驗成果實行解析總結,得出明確的結論。
(7) 對實驗中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象、遇到的問題實行解析、討論,寫出心得體會,并對實驗提出建議和改進措施。
(8) 實驗報告應寫在一定規(guī)格的報告紙上,保持整潔。
(9) 每次實驗每人單單獨完成一份報告,按時送交指導教師批閱。
5. 實驗安全實操規(guī)程
為了順利完成交直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)的實驗項目,保證實驗時的人身安全與設備可靠運行, 要嚴格遵守如下安全實操規(guī)程:
(1) 為了提升學生的安全用電常識,任何接線和拆線全部必須在切斷主電源后實行。
(2) 為了提升實驗過程中的效率,學生單單獨完成接線或改接線路后,應仔細再次核對線路,并使組內其他同學引起注意后方可接通電源。
(3) 如果在實驗過程中發(fā)生過流警報,應仔細查驗線路以及電位器的調動功能數(shù)值,確定無誤后方能重新時行實驗。
(4) 控制儲物儲物柜所用熔絲規(guī)格和型號是經(jīng)反復實驗選定的,不得私自改變其規(guī)格和型號,
否則可能會引起不可預料的后果。
(5) 在完成轉動速度單閉環(huán)、雙閉環(huán)實驗項目前一定要確定反饋極性是否正確,應包括負反饋,避免出現(xiàn)正反饋造成過流。
(6) 除作階躍起動實驗外,系統(tǒng)起動前調動電阻器必須放在最大阻值,而且鈕子開關 K 應該打在突減載位置,給定電位器必須退回至零位后(逆時針旋轉到底),才允許合閘起動并慢慢多加給定,以免元件和設備過載損壞。
(7) 在直線DC電機啟動時,要先開勵磁電源,后加電樞電壓(V)。在完成實驗時,要將電樞電壓(V)調到零,再關勵磁電源。
(8) 在三相異步電機調壓調節(jié)速度實驗中,電機起動前一定要將 3 只起動電阻接入三相
異步電機的轉子線路,避免電機起動電流(A)過大而損壞器件。在完成實驗時,先將給定電壓(V)調到零(即給定電位器逆時針旋轉到底),再按下控制儲物儲物柜操作面板上的紅色停止按鈕。
--TS03交直線DC調節(jié)速度實驗考核裝置
(設備參考圖片,具體可按客戶要求定做)
一、 概 述
"--TS02交直線DC調節(jié)速度實驗考核裝置"是針對維修電工高級和技師技能培訓及考核而研制的,也可作為各職業(yè)院?!峨娏﹄娮蛹夹g》、《電力拖動自動控制系統(tǒng)》、《交直線DC調節(jié)速度》等課程的實驗設備,設定有故障設定及故障排除功能。
二、 技術功能
1. 寫入電源:三相四線(或三相五線)~380V±10% 50Hz
2. 作業(yè)環(huán)境:溫度(℃)-10℃~+40℃ 相對濕度<85%(25℃) 海拔<4000m
3. 裝置容量(KV):≤1.5kVA
4. 安全保障功能:設定有漏電保護、過流保護等功能,安全性符合國家相關標準
三、 裝置配備裝備
1. 工業(yè)控制儲物儲物柜
控制儲物儲物柜設定有玻璃門、直觀清晰。最上部為示波器放置區(qū)。中間部分為控制模型塊裝配區(qū)、電源控制及儀表區(qū),儀表裝備有交直線DC電壓(V)表、交直線DC電流(A)表,和數(shù)字轉動速度表(就地實時數(shù)字顯露電機轉動速度,同時輸出模仿量電壓(V)信號);下部為變流功率(W)模型塊、三相同步變壓器、三相電流(A)互感器及可調電阻負載等。
2. 調節(jié)速度機組
電機導軌:固定電機導軌,平整度好,無應力變形,加工精細,同心度好,互換性好,能保證電機與電機、電機與發(fā)電機之間連接的同心度不超過±5絲,電機運行噪聲小,導軌還帶有便攜式手柄和減振底腳。
測速光電編碼器系統(tǒng):測速應用增量式光電編碼器,可以完成電機轉動速度0~9999r/min的精確測量,轉動速度表應用LED 顯露;經(jīng)過單片機完成轉動速度數(shù)字信號與電壓(V)信號的線性變換V=f(n),能提供精確平穩(wěn)的轉動速度反饋電壓(V)信號,正反轉輸出電壓(V)對稱性誤差≤1‰,克服了應用測速發(fā)電機測速精確度低、測量界限小、對稱性差及非線性改變等缺點。
DQ09直線DC并(他)勵電機:220V、1.1A、185W、1500rpm。
DQ11三相繞線式異步電機:220V、0.5A、100W、1420rpm。
DQ07-1直線DC發(fā)電機:200V、1.1A、220W、1500rpm。
3. 實驗控制模型塊
給定調動模型塊
提供0~±15V連續(xù)可調直線DC電源一組。
電源模型塊
提供-15V、+15V、+24V直線DC電源各一組。
帶電流(A)截止負反饋的電壓(V)單閉環(huán)調動模型塊
帶電流(A)截止負反饋的轉動速度單閉環(huán)調動模型塊
電壓(V)、電流(A)雙閉環(huán)調動模型塊
轉動速度、電流(A)雙閉環(huán)調動模型塊
提供用來調節(jié)速度系統(tǒng)的速度、電流(A)調動器(調動器I、II),實驗時可以靈活改變系統(tǒng)的控制功能數(shù)值,查看不一樣的功能數(shù)值對系統(tǒng)的動態(tài)功能、穩(wěn)態(tài)功能平穩(wěn)性及相應時間等影響,系統(tǒng)無靜差精確度多達0.3%以上。
電壓(V)檢驗測試與反饋模型塊(TVD)
寫入0~300V,輸出0~10V。
電流(A)檢驗測試、反饋與保護模型塊(FBC+FA)
寫入0~2A,輸出0~10V。
轉動速度檢驗測試(光電編碼器)與轉動速度變換模型塊(FBS)
寫入0~1500rpm,輸出0~10V。
包括移相脈沖觸發(fā)模型塊
應用三相包括觸發(fā)電子回路,抗干擾能力強,三相脈沖間隔均勻,移相平滑性好,產生雙窄脈沖,脈沖移相界限為0~170°,協(xié)作晶閘管變流器模型塊,可完成三相全控整流、三相交流ACAC調壓等實驗。
保護電子回路模型塊
設定有主電子回路過流、短路等保護及警報、指示并切斷總電源功能。
勵磁電源
提供220V/0.5A直線DC電源。
晶閘管變流器
提供6只功率(W)晶閘管。
四、 實驗項目
任務一:開環(huán)系統(tǒng)的調節(jié)測試
1. 電源相序的校對
2. 觸發(fā)、驅動、檢驗測試、調動電子回路的調節(jié)測試
3. 開環(huán)調節(jié)(阻性負載)
4. 三相橋式全控整流電子回路
5. 三相交流ACAC調壓電子回路
6. 保護環(huán)節(jié)調節(jié)測試(阻性負載),過流值的整定和截流值的整定
7. 保護環(huán)節(jié)調節(jié)測試(電機負載),過流值的整定和電機堵轉截流值的整定
任務二:閉環(huán)系統(tǒng)的調節(jié)測試
1. 初始相位角的調節(jié)
2. 確定各反饋量的極性、參考值
3. 保護環(huán)節(jié)調節(jié)測試(阻性負載),過流值的整定和截流值的整定
4. 保護環(huán)節(jié)調節(jié)測試(電機負載),過流值的整定和電機堵轉截流值的整定
5. 電壓(V)反饋系數(shù)整定
6. 電流(A)反饋系數(shù)整定
7. 轉動速度反饋系數(shù)整定
8. 電壓(V)單閉環(huán)直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)
9. 轉動速度單閉環(huán)直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)
10. 轉動速度單閉環(huán)交流ACAC調節(jié)速度系統(tǒng)
11. 帶電流(A)截止負反饋轉動速度單閉環(huán)直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)
12. 帶電流(A)截止負反饋轉動速度單閉環(huán)交流ACAC調節(jié)速度系統(tǒng)
13. 電壓(V)、電流(A)雙閉環(huán)直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)
14. 轉動速度、電流(A)雙閉環(huán)直線DC調節(jié)速度系統(tǒng)
15. 轉動速度、電流(A)雙閉環(huán)交流ACAC調節(jié)速度系統(tǒng)
五、 故障設定功能
1. 模仿三相同步信號缺相
2. 模仿晶閘管觸發(fā)電子回路故障
3. 模仿晶閘管觸發(fā)電子回路無偏移電壓(V)
4. 模仿直線DC調節(jié)速度中電壓(V)單閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中調動器輸出斷路
5. 模仿直線DC調節(jié)速度中轉動速度單閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中調動器電流(A)反饋寫入端斷路
6. 模仿直線DC調節(jié)速度中轉動速度單閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中調動器積分電容C短路
7. 模仿直線DC調節(jié)速度中雙閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中轉動速度調動器的轉動速度反饋寫入端斷路
8. 模仿交流ACAC調節(jié)速度中雙閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中轉動速度調動器的轉動速度反饋寫入端斷路
9. 模仿交、直線DC雙閉環(huán)調節(jié)速度系統(tǒng)中電流(A)調動器的寫入端斷路等
經(jīng)過多個故障點排列結合,可模仿更多的故障現(xiàn)象。
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