固體流態(tài)化實驗裝置,電機電氣技術實驗臺

裝置特別點
1、整個裝置美觀大方，構造設計合理，整體感強，具備強烈的工程化氣息，能夠充分體現(xiàn)現(xiàn)代化實驗室的概念。
2、設備整體為自行式框體構造構造，并裝配備裝備裝備有禁錮腳，便利系統(tǒng)的拆卸檢修和搬運。
3、本實驗裝置床體部分應用全透明優(yōu)質有機玻璃制作，實驗情況清晰，便利學生查看。
4、本實驗裝置聚式和散式流態(tài)化情況直觀、平穩(wěn)，設定有良好的實驗效果。
5、裝置設計可360度查看，完成全方位教學與實驗。
裝置功能
1、查看聚式和散式流化實驗情況及它們間的區(qū)別。
2、掌控把握流體經過顆粒床層流動特性的測量方法。
3、測量床層的堆積密度和空隙率。
4、分別測量氣床和水床的流化彎彎彎曲線和臨界流化速度。
設計功能數(shù)值
常壓、常溫實操。
流化床內流速 0.2m/s、流化床內壓降 0.06―0.6KPa。
液體流量：40-400L/h。
氣體流量：2.5-25 m3/h。
公用設施 水：裝置自帶透明水箱，連接自來水。實驗時經水泵進入流化床后循環(huán)使用。
電：電壓（V）（V）（V）AC220V，功率（W）（W）（W）1KW，標準一相三線制。每個實驗室需配備裝備裝備1~2個接地點（安全地及信號地）。
氣：空氣來自低噪聲風機（自帶氣源）。




固體流態(tài)化實驗裝置,電機電氣技術實驗臺

一、基礎簡介

“電機及電氣技術實驗裝置”是由本公司設計的新穎綜合實驗裝置，綜合了目前我國高等院校“電機學”、“電機與拖動”、“控制微電機”、“電機控制”、“繼電接觸控制”、“可編程控制器技術”及“工廠電氣控制”等課程實驗大綱的要求。特別適用來高等院?，F(xiàn)有的電機、電氣技術實驗設備的更新改造，同時也為中等專業(yè)學校、職業(yè)技術學院等新建或擴建實驗室，迅速開設實驗課提供了理想的實驗設備，為教師或研究生研發(fā)新實驗或實行科學研究作業(yè)提供良好的實驗條件。

二、特別點

1、綜合性強 本裝置綜合了目前國內各類院校電機及電氣類課程的全部實驗項目。

2、適應性強 能適用各類學校相應課程的實驗教學，實驗的深度與廣度可按照需要作靈活調動，普及與提升可按照教學的進程作有機地集合。裝置應用集合套件式構造，更換便捷，如需要拓展功能或研發(fā)新實驗，只需添加部位件即可，永不淘汰。

3、整套性強 從儀表器具儀表、專用電源、電機及其它實驗部位件到實驗連接專用實驗連接線等均配套齊全，配套部位件的功能、規(guī)格等均密切集合實驗的需要實行配備裝備裝備。

4、直觀性強 各實驗掛式模型塊件應用分隔構造形式，集合套件實操實操操作面板示意、圖線分明，各掛式模型塊件任務明確，實操、維護便利。

5、科學性強 裝置占地面積少，節(jié)約實驗用房，減少基建投資；配套的小電機均經特殊設計，可模仿中小型電機的特性和功能數(shù)值；小電機耗電省，節(jié)約能源；實驗噪聲小，整齊美觀，改善實驗環(huán)境；電氣控制實驗，內容豐富，設計合理，除了深入課程課程課程理論知識外，還為學生走向社會打下良好的基礎；測量儀表應用指針式（帶超測量界限警報等）、數(shù)字式、智能化及人機對話等相集合，密切集合教學實驗需要實行配備裝備裝備，使裝置測量手段現(xiàn)代化；設定有定時器兼報警記錄儀，為學生實驗技能的考核提供一個統(tǒng)一的標準。

6、開放性強 控制屏供電隔離（浮地設計），并設定有內、外電壓（V）（V）（V）型漏電保護裝置和電流（A）（A）（A）型漏電保護裝置，保證實操者的安全；各電源輸出均有監(jiān)示及短路保護等功能，使用便利；各測量儀表均有保護功能。整套裝置經過精心設計，加上可靠的元件重量（kg）（kg）及可靠工序技藝作為保障，設備功能優(yōu)良，全部這些均為開放性實驗創(chuàng)造了條件，有利于提升學生解析問題和解決問題的能力。